Patricia Maestra De Infantil: ABN en 4 años

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS.

Para una correcta introducción de la metodología ABN de manera gradual en la etapa de educación infantil, hay que seguir una secuenciación de contenidos. Existen multitud de páginas con dicha secuenciación, yo personalmente me he basado en la página web actiludis.com (que si no la conocéis os invito a visitarla ya que tiene multitud de recursos, artículos de información y vídeos) junto con la secuenciación hecha por Lucía García Martínez, cuyo blog que tiene esta maestra es también una recomendación para visitar y aprender. La secuenciación que he elaborado para mí y que quiero compartir, para el que la necesite, la he realizado con el objetivo de tener claros los contenidos a trabajar para cada edad, ya que estoy en un grupo con los tres niveles de educación infantil y echaba de menos una organización clara y sencilla para llevar a cabo en mi programación.

A continuación os presento la secuenciación hecha para 4 años. Hay una primera parte con los contenidos a trabajar durante todo el curso y, a continuación, por trimestres. Pinchando en la imagen podéis verla y descargarla.

FASE 1 DE LA SUMA.

Durante el primer trimestre de 4 años, se repasan los contenidos trabajados durante el curso anterior y a su vez comenzamos con contenidos propios de este curso, como es el inicio de la suma. Para las actividades de la suma he utilizado las tarjetas de María del Mar Quírell, pinchando aquí tenéis acceso a ellas.

Primero, comenzamos poniendo tanto tapones como nos marcan los dedos, y poniendo el total en el plato.

Segundo, colocamos nuestros deditos en las tarjetas, para luego contar los deditos totales que tenemos levantados.

Tercero, asociamos a cada tarjeta de manos con la suma correspondiente y ponemos el resultado.

Cuarto, hacemos la suma sin las tarjetas de manos y colocamos nuestros dedos en el sumando correspondiente. A partir de aquí sólo queda jugar con las sumas.