Cada dado a su sitio

 En el Taller de Matemáticas, cada mes vamos cambiando de juegos. Unos meses jugamos a la lógica, otros meses a la clasificación, otros los dedicamos al conteo... Un juego que he elaborado para el nivel de 4 años y con el que asociamos grafía/cantidad es el de Cada dado a su sitio. Utilizan los dados de colores que tanto les gusta jugar con ellos.

Las instrucciones del juego son muy sencillas:

1. tirar el dado;
2. contar los puntos del dado;
3. colocar en el número que le corresponde.

De esta manera se trabajan los siguientes contenidos:

• el conteo de los números del 1 al 6;
• la asociación de la grafía correspondiente;
• reconocimiento de números del 1 al 6;
• la atención;
• el respeto de normas y reglas de un juego;

Os dejo a continuación unas imágenes de como jugamos nosotros en clase:

A continuación, os dejo el enlace pinchando en la imagen del juego si lo queréis descargar y jugar en clase con vuestros pequeños y pequeñas, seguro que les gustará y pasarán un ratito divertido y aprendiendo.

Recuerda algo importante del material:

Licencia Creative Commons:

• Si usas el material tienes que atribuir su autoría (en este caso @patriciamaestradeinfantil).
• No puedes comercializar con ella.
• Y no se puede cambiar el trabajo ya hecho cuando lo descargues.

  Es fácil de cumplir, no incurres en ningún delito, todos nos beneficiamos y nos ayudamos en la educación de nuestros pequeños.

Espero que os guste y os sirva para vuestras aulas y si lo usáis en vuestras redes sociales no olvidéis nombrarme @patriciamaestradeinfantil, me gustará ver cómo lo utilizáis.

Juego matemático: reconocer el número 1 y asociar grafía-cantidad.

   Con el grupo más pequeño de infantil, el grupo de 3 años, y después de días de trabajar manipulativamente y visualmente la grafía del número 1, necesitamos seguir jugando con este concepto.

     Hemos trabajado el número 1 con plastilina, con pintura de dedos, en la pizarra, con pinchitos... en fín con infinidad de recursos que tenemos en clase y que todos los docentes conocemos. Sin embargo, tenía la necesidad de hacer algo para estos pequeños y pequeñas utilizando herramientas digitales como Genially... y manos a la obra, y es que es un concepto tan sencillo y básico que muchas veces no encontramos juegos por las redes, a si que aquí está.

   Simplemente, con este juego digital lo que pretendo es que los niños y niñas de 3 años reconozcan el número y lo asocien con su cantidad a través de imágenes que ellos conocen y que tenemos en clase: dados, fichas de dominó, sus deditos... Cosas que antes hemos hecho manualmente y que ahora lo pasamos a la pantalla, al portátil y /o al móvil de sus papás y mamás si lo trabajan en su casa como tarea.

Aquí os dejo el juego, si para la persona que lo lee le va bien para su clase, para su hijo e hija o para cualquier otro ámbito de vuestra vida.

    Espero que le saquéis mucho partido a este juego en vuestras aulas y en vuestras casas, y ya sabéis si lo usáis en vuestras redes sociales me gustará ver cómo lo hacéis y no te olvides de nombrarme @patriciamaestradeinfantil.

Letras Halloween

 Llega Halloween... y toca ir decorando nuestras clases, colegios, rincones... y es que Halloween es una de las épocas que al profesorado nos da mucho juego para trabajar contenidos, sin olvidar que es una tradición de la cultura anglosajona y que tenemos que conocer el entorno que nos envuelve, teniendo en cuenta que nuestra tradición es la de del 1 de noviembre, festividad de todos los Santos.

Como ya he dicho, en el centro comenzamos con la decoración y os quiero compartir con vosotros y vosotras unas letras con motivos de halloween que hice ya unos años...

Os dejo también un vídeo para que podáis verlas bien:

Si ves que te gusta y se adapta a lo que tú quieres, no tienes más que pinchar en la siguiente imagen y descargar el material, pero antes lee lo siguiente:

Licencia Creative Commons:

• Si usas el material tienes que atribuir su autoría (en este caso @patriciamaestradeinfantil).
• No puedes comercializar con ella.
• Y no se puede cambiar el trabajo ya hecho cuando lo descargues.

  Es fácil de cumplir, no incurres en ningún delito y todos nos beneficiamos y nos ayudamos en la educación de nuestros pequeños. 

Espero que os guste y os sirva para vuestras aulas y si lo usáis en vuestras redes sociales no olvidéis nombrarme @patriciamaestradeinfantil, me gustará ver cómo lo utilizáis.

Cuentos Cantados

Este año, nuestra hora de lectura está en los jueves, por eso lo hemos llamado "Jueves de cuento". 

Me gusta leerles los cuentos sin más intención que el disfrute, el juego y la imaginación. Rara es la vez que hacemos alguna actividad tras la lectura. Antes de pasar a las reseñas de los libros me gustaría comentar que los álbumes ilustrados en los últimos años se ha creado un hueco importante dentro de la literatura infantil. Abarca todo tipo de géneros y temáticas. Con la literatura en esta edad trabajamos la creatividad, el hábito lector, la imaginación, se trabaja la expresión y la comprensión oral, se adquieren conocimientos nuevos y se refuerzan los que ya se tienen... sólo nos aporta cositas buenas. Si nos ven leer, ellos leen. Los niños aprenden por imitación. 

Por lectura, automáticamente se nos viene a la cabeza la lectura de libros, sin embargo los bebés también leen, los niños de 2, 3 y 4 años que no tienen adquirido el proceso de lectoecritura y también leen. Y ¿qué es lo que leen? Imágenes, texturas, esto también es lectura, no hay que olvidarlo.

Con esta pequeña introducción, permitiéndome el lujo de dar una valoración personal, en esta página dedicada a la literatura haré unas pequeñas reseñas de los libros que leemos en clase.

ANIMALES

Título: Animales.

Autor: Antonio Rubio y Óscar Villán.

Editorial: Kalandraka.

Encuadernación: tapa cartón

Páginas: 18.

Edad: de 0 a 3 años.

Reseña: es un libro que pertenece a la colección de 'La cuna a la luna'. Es un cuento rimado, que utiliza imágenes sencillas y palabras que riman entre sí que permite la estimulación del oído de los pequeños y pequeñas a los que se lo leemos. A su vez, es un cuento que habla de la amistad y de juegos que pueden hacer con sus amigos, todo ello a través del ritmo musical que nos permite contarlo cantando.

Como siempre os dejo la canción del cuento cantado, para que la aprendáis y se la podáis cantar a vuestros niños y niñas.

Cuaderno Docente 26/27

 Cada septiembre, iniciamos curso nuevo y con él comienzo mi Cuaderno Docente. Ya son muchos cursos en los que llevo haciendo mi propio cuaderno y es que desde que lo personalizo, teniendo en cuenta las características de los grupos que tengo y de lo que me gusta tener en él, no hay manera ya de usar otro cuaderno.

Este curso 26/27, la temática de fondo del cuaderno (dibujos y decoración) es tipo boho, y es que cada año voy cambiando según lo que veo y lo que me apetece poner.

En el Cuaderno Docente, tengo mi programación semanal a la vista a doble página, con anotaciones arria y abajo para posibles actividades o cosas importantes que hacer para las actividades programadas.

Son días con mucho espacio para escribir, puesto que mis grupos son grupos multinivel y he de programar para cada días tres niveles diferentes, y me gusta tenerlo todo recogidito.

En mi Cuaderno Docente, tengo puesto varios apartados para reuniones de claustro, CCP, tutorías, datos personales del alumnado junto con la anotación del material que llevan al centro y fotos de los grupos, hojas de evaluación.

Todo ello recogido según mis necesidades y características de mi centro y grupos, y todo ello con la misma temática que este curso me apetecía hacer.

Si te apetece echarle un vistazo, y ves que te puede merecer la pena tenerlo, pincha en la siguiente imagen y me dices. Estaré encantada de compartirlo.

Feliz inicio de curso 26/27 para todos....

Coches Numéricos

   En el Rincón de Números tenemos nuevo recurso: Los Coches Numéricos. Es un juego muy sencillo y que les gusta mucho, yo creo que simplemente es por usar los dados de colores y contar.

   La dinámica es muy sencilla, podemos usar uno o dos dados, según el nivel en el que nos encontremos.

• Tiramos los dados.
• Contamos los puntos.
• Buscamos y tachamos el número del coche que nos ha tocado.
• Repasamos el número en la pauta de abajo.
• Y... vuelta a empezar.

Con este juego lo que se pretende conseguir está relacionado con el área de la lógica matemática:

1. afianzar el conteo;
2. asociar grafía-cantidad;
3. realizara correspondencia uno a uno.

  ¿Queréis el material para vuestro aula? ¿Creéis que os vendrá bien para vuestro alumnado? Os dejo a continuación el enlace al recurso. Pero recuerda esto por favor para el tratamiento de los trabajos elaborados con Licencia Cretive Commons:

Licencia Creative Commons:

• Si usas el material tienes que atribuir su autoría (en este caso @patriciamaestradeinfantil).
• No puedes comercializar con ella.
• Y no se puede cambiar el trabajo ya hecho cuando lo descargues.

  Es fácil de cumplir, no incurres en ningún delito y todos nos beneficiamos y nos ayudamos en la educación de nuestros pequeños. 

Pinchando en la imagen podrás descargar el material.

Espero que os guste y os sirva para vuestras aulas, y si lo usáis en vuestras redes sociales no olvides nombrarme @patriciamaestradeinfantil me gustará verlo cómo lo usáis.